学校再開から３ヶ月がたちました。怒涛の日々のなか、子どもたちの学びを充実させるため、全身全霊をかけてきたつもりでおりますJです！ 【学校再開後の実践】 ⭐英語の歌 → １年生４曲、２年生３曲完了。大声×でソーシャルディスタンスをとりながら。カラオ…

こんばんは！新年度に向けてワクワクと不安が入りまじり、ソワソワしているＪでございます。みなさまいかがお過ごしでしょうか？ 新型コロナが猛威を振るう中、新年度から通常どおり１学期がスタートし、来週からは各教科の授業が始まる学校が多いのではな…

地球防衛軍の結成！ これをaskの活動のゴールにします！ 教科書SUNSHINEのプログラム３のテーマはリサイクル、環境問題です。 そのテーマと新出文法の ask 人 to をからめる実践です。 「地球を救うため、クラスメイトにいろいろな使命を与える！」 これが本…

今日も少し遠出をして、レベル上げの旅に出ています。 石川県も熱くて暑いです！ ↑こんなのを題材に、助動詞のまとめをしてみるのはどうでしょう？ 【⚪⚪中学校のトリセツを作ろう！】 ① まずは教師が、映像と助動詞を使って、全国の、世界の【変な校則】につ…

みなさん、ゴールデンウィークはぜひ富山へ！！ ３学年の英語の授業では、地元富山の魅力を英語で発信するというプロジェクトを行っています。 地元の魅力を知り、素敵なところを見つけ、情報発信をするという活動をします！ I have been to... などを使って…

「教科書を教える」「教科書で教える」 「教科書は素材で、教師が料理をする」 などなど、教科書の扱いをめぐって、様々な議論がなされています。 その中でも教科書本文の扱いで頭を抱える方も多いのではないかと思います。 例えばSUNSHINE３年のUnit１では…

来週で３年生の授業も最後。 来週末は県立一般入試、最後の勝負です！ いつも最後の授業は何をしようか本当に悩みます…。 今回は前々から予告しておいた、 スピーチ【私の宝物】 を行います！ ①一人ずつ自分の宝物についてのスピーチを行う ②それぞれが書い…

ちょっとした一工夫で授業がグッとおもしろくなります。 過去形の授業のゴールは… 担任の先生へのサプライズ！ 「ある日突然クラス全員が英語で連絡ノートを英語で書く！笑」 本校では生徒は日々の感想を連絡ノートに書いて担任の先生に提出します。それに担…

夏休み突入！学期中はなかなか手が出せないことに挑戦できる毎日に。 ３学年では１学期最後の授業に、Faithful Elephants のグループ群読を行いました。 思った以上の成果…！？ 【グループ群読の条件：５－６人班】 ① 交代しながら全員が読む ②全員で声をシ…

2018年もあっという間に1ヶ月が経とうとしています。みなさん楽しんで働いていますでしょうか？ わたくしＪは色々ありながらも、子どもたちの笑顔に支えられながら毎日の授業に全力投球しています！ 前回紹介した「海外スターへの手紙」ですが、学年みんな一…

２学期もあと１ヶ月半となりました。 大きな行事も１つずつ終了していき、やっと本業の授業に力をいれられるようになってきました。まだまだ満足いく授業には程遠いですが…。 ☆ 海外スターに日本文化を紹介しよう！（２年） 「海外スターへの手紙」×「PROGRA…

はじめまして！富山県の中学校で英語科を担当しているＪです。 「生徒も先生もワクワクする英語授業」を目指し、日々奮闘しています。 せっかく教師という道を選んだのだから、この道でしか味わえないような毎日を楽しんでいきたいですよね。 この「ワクワク…